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*托福閱讀語感，需要閱讀量！
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網(wǎng)絡(luò)
2017-02-06 07:47
編輯： monica
200
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摘要：
一般情況下，托福閱讀是托?？荚嚴?容易拿到*或者滿分的科目。
今天朗閣托福老師想和同學(xué)們說一下，在備考托福閱讀時需要注意些什么呢？托福閱讀考試*真的這么容易獲得嗎？朗閣托福老師建議同學(xué)們可以在平時多多閱讀文章，通過大量的閱讀量來*托福閱讀的語感。
在托福備考的過程中，有很多同學(xué)都是有著一定的英語基礎(chǔ)，基本上都是剛剛經(jīng)歷了大學(xué)英語四六級考試，在中*的英語中取得了不錯的成績。通常大家的自詡為有著不錯的英語閱讀能力，但是，真正在應(yīng)對托福閱讀的時候，很多同學(xué)都會感到，很難找到閱讀的語感，無論是閱讀速度，還是答題準確率，總是很難得到*。那么，究竟這又是什么原因呢?下面我們就為大家詳細分析一下托福閱讀的備考中為何會很難找到語感呢?
其實，*語感并不是一個非常實際的技巧。從技巧的角度來說，本身沒有涉及到這樣一個空洞的詞匯。而在托福的閱讀中，如果找不到語感，究其原因，*為重要的還是要歸結(jié)到閱讀量的問題。在托福閱讀的備考練習(xí)中，一定量的備考練習(xí)還是比不可靠少，在托福閱讀的練習(xí)之后，語感自然也就能得到*了。
但是，對于英語語言基礎(chǔ)較弱的同學(xué)來說，單一從閱讀量來說還是不夠的，掌握一定的閱讀方法和技巧是非常重要的。雖然已經(jīng)通過了四六級而且對于托福詞匯的掌握也有了一定的基礎(chǔ)。但是，在托福的閱讀中，語感偏弱的同學(xué)的問題主要是閱讀量不夠，基礎(chǔ)不夠扎實。在托福閱讀都能讀懂*句，但第二句就迷糊了，第三句就完全迷失了。
對于這樣的問題而言，除了在增加托福閱讀量之外，掌握好閱讀的方法也是非常重要的。比如，在托福閱讀的備考過程中，我們就要學(xué)會找到*的明確文章的主題內(nèi)容，找到文章的指示詞，明確作者對于這件事情的態(tài)度。明確作者對于這件事情的態(tài)度。找到每段內(nèi)容見的遞進或是轉(zhuǎn)折詞，明確文章段落間的邏輯關(guān)系。讓閱讀有條有理的進行，找到文章關(guān)鍵，而不是盲目的找語感。
*托福閱讀的語感不是那么簡單的，同學(xué)們要把握好文章的論點和內(nèi)容才*關(guān)鍵，朗閣托福老師希望這篇文章可以為同學(xué)們備考帶來幫助。
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在托福備考的過程中，有很多同學(xué)都是有著一定的英語基礎(chǔ)，基本上都是剛剛經(jīng)歷了大學(xué)英語四六級考試，在中*的英語中取得了不錯的成績。通常大家的自詡為有著不錯的英語閱讀能力，但是，真正在應(yīng)對托福閱讀的時候，很多同學(xué)都會感到，很難找到閱讀的語感，無論是閱讀速度，還是答題準確率，總是很難得到*。那么，究竟這又是什么原因呢?下面我們就為大家詳細分析一下托福閱讀的備考中為何會很難找到語感呢?
其實，*語感并不是一個非常實際的技巧。從技巧的角度來說，本身沒有涉及到這樣一個空洞的詞匯。而在托福的閱讀中，如果找不到語感，究其原因，*為重要的還是要歸結(jié)到閱讀量的問題。在托福閱讀的備考練習(xí)中，一定量的備考練習(xí)還是比不可靠少，在托福閱讀的練習(xí)之后，語感自然也就能得到*了。
但是，對于英語語言基礎(chǔ)較弱的同學(xué)來說，單一從閱讀量來說還是不夠的，掌握一定的閱讀方法和技巧是非常重要的。雖然已經(jīng)通過了四六級而且對于托福詞匯的掌握也有了一定的基礎(chǔ)。但是，在托福的閱讀中，語感偏弱的同學(xué)的問題主要是閱讀量不夠，基礎(chǔ)不夠扎實。在托福閱讀都能讀懂*句，但第二句就迷糊了，第三句就完全迷失了。
對于這樣的問題而言，除了在增加托福閱讀量之外，掌握好閱讀的方法也是非常重要的。比如，在托福閱讀的備考過程中，我們就要學(xué)會找到*的明確文章的主題內(nèi)容，找到文章的指示詞，明確作者對于這件事情的態(tài)度。明確作者對于這件事情的態(tài)度。找到每段內(nèi)容見的遞進或是轉(zhuǎn)折詞，明確文章段落間的邏輯關(guān)系。讓閱讀有條有理的進行，找到文章關(guān)鍵，而不是盲目的找語感。
*托福閱讀的語感不是那么簡單的，同學(xué)們要把握好文章的論點和內(nèi)容才*關(guān)鍵，朗閣托福老師希望這篇文章可以為同學(xué)們備考帶來幫助。
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